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社会工作-硕士学位

可用性: 海湾公园和哈蒂斯堡公园

为什么我应该获得都市固体废物学位?

城市生活垃圾的高级课程和扩展的实地工作(900小时)促进严格的, 多样化的体验式学习,为专业人士带来信心和能力 实践.

城市固体废物在临床环境中提供就业机会,其中从业人员 必须是持牌社会工作者.

全日制和非全日制课程可供选择,两者都有高级的站立选项 if students meet requirements and are accepted; advanced standing reduces 程序 工作时间(60至34小时).

社会工作教育委员会认可我们的城市生活垃圾项目. 进修学生 站立者必须持有过去五年内由cswe认可的项目授予的BSW.

执照要求因州而异. 在密西西比州,社会审查委员会 工人与婚姻 & 家庭治疗师负责监管社会工作者.

请求的信息 应用

95%研究生执照考试通过率
94.7%2018年春季城市垃圾保留率
27.5K春季城市生活垃圾实习总时数

我会学到什么??

课程主题包括:

  • 人权和社会正义
  • 为个人、家庭和团体解决问题
  • 社会福利政策
  • 上瘾
  • 项目和社区发展
  • 咨询和监督
  • 创伤
  • 取证
  • 老化
  • 健康
  • 格兰特写作
  • 人类性行为
  • 学校社会工作

Full-time students finish in 5 semesters, or 3 if advanced standing; part-time students 在8个学期内完成,如果成绩较好,可以在5个学期内完成.

每个队列都有一个具体的学习计划. 点击 都市固体废物研究计划 查看每个队列的当前计划. 

学生必须指定他们是否在寻求全日制、兼职和/或高级学位 招生.

入学要求:

  • 获得认可的学院或大学的学士学位.
  • 至少3.最后60个小时的课程平均绩点为0.
  • 书面个人陈述.
  • 对案例小品的书面回应.
  • 三封有资格评估申请人准备情况的推荐信 研究生学习.
  • 国际申请者必须提交正式的托福或雅思成绩

提前录取的额外要求:

  • 近五年内在社会福利协会认可的大学获得社会工作专业学士学位.
  • 至少3.最后60个小时的课程平均绩点为0.
  • 至少3.5 GPA in social work 程序; with no “C”s.
  • 通过九游会国际社会工作学校的资格考试.
  • 被城市生活垃圾招生审查委员会接受提前入学资格.

达到最低资格并不能保证进入高级课程 程序.

需要两次有监督的实习——通常被称为实地工作 为所有都市固体废物学生提供专业的实践经验 对有执照的社会工作者的监督.

有200多个代理合作伙伴,学校通常安排学生在密西西比州,但是 州外和国际实习是可能的.

学生首先完成基础实习,然后是高级实习.

  • 全日制学生:一个学期300小时的实习和600小时的实习 超过两个学期
  • 兼职学生:两个450小时的实习,每两个学期
  • 高级学生:两个300小时的实习,每个超过两个学期

我们的城市固体废物学生与教师导师进行研究,包括会议演讲 在同行评议的期刊上共同撰写文章.

一位刚毕业的学生参与了一个关于三年级学生读写能力影响的项目 学生课堂行为水平,以及学龄前肥胖的危险因素 比如减少母乳喂养和睡眠.

城市固体废物学生定期在年度会议上展示研究工作的海报 for Mississippi social 工人; in 2018, more than half of all student presenters 都来自九游会国际,其中包括两名经验主义研究生级别的获奖者 研究与文献综述.

学生可以申请13项社会工作研究生奖学金. 每年,社会工作学院都会颁发新的奖学金获得者.

研究生助教奖学金也可以提供,在大学期间提供有限的经济支持 这一学年学生每周要工作20小时.

奖学金的决定是根据申请人的经济需要和能力做出的 为社会工作学院捐款.

双重msw -教会和社区事工艺术硕士学位是完美的 相信善行和坚定信仰的力量的学生. 这个程序是可用的 与新奥尔良浸信会神学院合作.

学生必须被这两个项目录取,同时注册这两个项目可以减少要求 每门课程学时数按9课时计算,作为选修课程之间的转学 课程:城市生活垃圾课程为51小时(或具有高级地位的课程为25小时),城市生活垃圾课程为38小时 MA.

有了硕士学位,你将能够在任何教会或宗教中有效地服事 附属机构.

“古巴的历史与社会工作”是一个为期两周的海外学习经历 春季学期.

学生可以在人权与社会这门课上获得三个小时的学分 加勒比地区的发展. 财政援助可以帮助支付费用.

该项目位于哈瓦那,包括参观:

  • 国家博物馆
  • 历史遗迹
  • 地标性建筑
  • 人类服务机构,如学校,扫盲计划,孤儿院,健康和 预防项目,儿童福利和心理健康机构

关系型、参与式学习环境

我们经验丰富、多元化的教师实践了他们所宣扬的“关系”课程, 创造一种课堂体验,成为发展专业社交的典范 工人.

教师和学生在一个包容的,身临其境的,个性化的紧密合作 设置. 这种方法反映了客户参与的现实世界的关系实践 以及他们的支持网络来发现和解决问题.

所有教师都在哈蒂斯堡和海湾公园校区任教,加强了他们的 与所有学生的关系.

专业执照披露

九游会国际社会工作学院的课程设计 帮助学生准备参加密西西比州的职业执照考试. 此时,USM无法确定特定程序是否满足许可要求 对于每个州. 你需要联系你想去的州的执照委员会 为他们的需求寻求许可. 关于各种许可证的信息 所有州都可以通过以下网站找到:

密西西比州社会工作者和婚姻考试委员会 & 家庭治疗师 MSBOE 点击这里

有关牌照局的更多资料 点击这里

可用性

度计划 可用性
社会工作都市固体废物哈蒂斯堡海湾公园
  • 儿童福利及社会工作
  • 公共政策及社会工作
  • 心理健康及社会工作
  • 保健/医务社会工作
  • 学校社会工作
  • 药物滥用社会工作
  • 简·帕克,博士,LCSW,公共卫生硕士,1979年. 
     社会工作博士项目主任 & 杜兰大学临床副教授 大学
  • 道恩·埃利斯-默里,城市生活垃圾,MPA, ' 97.
    全国社会工作者协会阿拉巴马分会执行理事
  • 凯西·伯克,城市生活垃圾,CPM, 1993年.
    密西西比州卫生部社区卫生服务办公室主任
  • Janice Sandefur, ACSW, LCSW, 1988年.
     全国社会工作者协会密西西比分会执行理事
  • 琳达·索思沃德,博士,1979年.
    研究员 & 研究 Professor, SSRC, Mississippi State 大学; 研究 密西西比州卫生政策研究中心的科学家
  • Lynn Hagan,博士,1996年毕业于LCSW.
    临床社工,私人执业

我该如何开始?

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